Jun 17 2024

Studienstart KI und Weiterbildung
Im internationalen Kooperationsvorhaben International survey on artifical intelligence in higher education, training und adult learning unter der Schirmherrschaft des Asia-Europe Meeting (ASEM) ist nun die Erhebungsphase gestartet. Die Befragung richtet sich an alle, die im Bereich der Erwachsenenbildung/Weiterbildung tätig sind, entsprechende Serviceleistungen erbringen oder dazu forschen. Wenn dies auf Sie zutrifft, können…
Mai 26 2024

DigiTaKS*-Verbundmeeting, Mai 2024
Vom 23.05.-24.05.2024 fand das digitale Verbundmeeting im dtec.bw-Projekt DigiTaKS* statt. Die Mitarbeiter*innen der einzelnen Arbeitspakete diskutierten gemeinsam ihre aktuellen Forschungsergebnisse und zukünftige Forschungsaktivitäten. Das von dem Team der HSU verantwortete Arbeitspaket 1 präsentierte multimethodische Einblicke in die zusammenfassenden Ergebnisse der begleitenden Forschung. So wurden auf Basis der verschiedenen qualitativen und…
Mai 14 2024

STREAM Online Research Symposium Update
Since January 2024, 150 people registered to the online Research Symposium Series titled "Spaces and Times of Transitions - Recalibrating the Multiple Scales of Change in Adult Education" organized by the ESREA STREAM Network (Spaces, Times and the Rhythms of the Education of Adults and its Movements) with the support…
Apr 15 2024

Neuer Artikel zur Forschung über Weiterbildungsberatung erschienen
Soeben ist in der Beitrag Weiterbildungsberatung im Online-Format – Zur Analyse digitaler Dokumente von Prof. Dr. Sabine Schmidt-Lauff und Marie Rathmann in der Zeitschrift für Weiterbildungsforschung im Open Access erschienen. Auf Basis praxistheoretischer Grundannahmen zu digital-gestützten Interaktionen werden darin über eine qualitative Online-Forschung Weiterbildungsberatungssettings erörtert, die Ratsuchenden individuelle Zugänge der…
Apr 10 2024

Schulpraktikum an der Professur
Vom 04. - 15. März 2024 absolvierte Ronja Schiller ihr Berufsorientierungspraktikum (Klasse 8) an der Professur für Weiterbildung und lebenslanges Lernen. Neben einem Einblick in die täglichen Abläufe an der Professur konnte Ronja auch Einblicke in die Arbeit der Fakultätsverwaltung, der Druckerei, der Sekretariate und weiterer Bereiche erlangen. Während Ihres…
Apr 08 2024

AI in higher education, training and adult education – an international survey
Forschungskooperation der HSU (Professur für Weiterbildung und lebenslanges Lernen) mit dem Institute for Adult Learning, Singapore (Lead) Wie technologische Innovationen unsere Bildungswelt global verändern, wird in dem International survey on artifical intelligence in higher education, training und adult learning unter Leitung des IAL (Institute for Adult Learning, Singapore) untersucht. Ziel…
Mrz 25 2024

Symposium „Processuality and Rhythmicity of Crises and Transformation“ auf dem 29. DGfE-Kongress in Halle
Das Symposium nähert sich unter Leitung von Jörg Schwarz (HSU Hamburg) dem Tagungsthema Krise und Transformation systematisch aus einer zeitlichen Perspektive und bringt theoretische und empirische Beiträge zusammen, um Prozessualität und Rhythmizität als Kernaspekte einer relationalen Analyse von Krise und Transformation zu diskutieren, die insbesondere im Hinblick auf ihre pädagogische…
Dez 06 2023

Neuerscheinung: Tagungsband mit Beiträgen aus der Professur
Soeben ist im Barbara Budrich Verlag der Sammelband zur Jahrestagung 2022 der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft unter dem Titel "Re-Konstruktionen – Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung" als Open Access Publikation erschienen. Darin finden sich auch mehrere Beiträge aus der Professur für Weiterbildung und lebenslanges Lernen von Prof.…
Okt 04 2023

Neuerscheinung: Comparative Research in Adult Education
Lisa Breitschwerdt, Jörg Schwarz, Sabine Schmidt-Lauff (Hg.): Comparative Research in Adult Education: Global Perspectives on Participation, Sustainability and Digitalisation. Bielefeld: wbv. https://doi.org/10.3278/9783763971336 Der Band präsentiert Forschungsergebnisse der 9. internationalen 'Adult Education Academy' an der Universität Würzburg, die Forschende, Studierende und in der erwachsenenbildnerischen Praxis Tätige aus der ganzen Welt zusammenbringt,…
Aug 29 2023

Erneut positive Evaluation der Adult Education Academy
Auch im Jahr 2023 erhielt die Adult Education Academy überaus positive Teilnehmendenbewertung in der Gesamtevaluation. Insgesamt nahmen an der diesjährigen Academy 74 Studierende, Doktorand:innen und Praktiker:innen aus 23 Ländern von 5 Kontinenten teil. Im Fokus der Teilnehmenden stand vor allem der Austausch mit Lehrenden und anderen Lernenden aus anderen Ländern,…